PEDAGOGÍA MONTESSORI
El Programa Montessori de Vicente López se fundamenta en el método desarrollado por la Dra. María Montessori hace más de 100 años, a partir de la observación científica. Su objetivo es acompañar el desarrollo infantil y promover la autonomía, la independencia y el aprendizaje respetando los tiempos y ritmos de cada niño.
La pedagogía Montessori, reconocida internacionalmente, se aplica actualmente en 148 países de los cinco continentes.
Pilares de la educación Montessori
La propuesta se sostiene en cinco ejes que orientan el rol adulto: confianza, movimiento libre, independencia, orden y comunicación.
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MONTESSORI EN VICENTE LÓPEZ |
El programa comenzó en 2013, con la transformación del Jardín Maternal Nº 10 y el Jardín de Infantes Nº 1. Fue la primera experiencia de aplicación de este método pedagógico en escuelas municipales públicas de Argentina.
En 2024, se incorporó el Jardín Maternal Nº 1, alcanzando las tres instituciones municipales que actualmente forman parte del programa: dos jardines maternales y un jardín de infantes.
El programa se desarrolla a partir del trabajo articulado entre equipos directivos, docentes, personal no docente, familias y otros actores institucionales.
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AMBIENTES PREPARADOS Y GRUPOS MULTIEDAD |
Los ambientes Montessori están especialmente preparados con materiales y mobiliario adecuados para favorecer la autonomía, la libertad de elección, la concentración y el desarrollo infantil.
Las salas se organizan en grupos multiedad: de 1 a 2 años en Comunidad Infantil y de 3 a 5 años en Casa de Niños. Esta organización favorece el aprendizaje entre pares y el respeto por los diferentes modos, tiempos y ritmos de aprendizaje.
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FORMACIÓN Y MEJORA CONTINUA |
Desde sus inicios, el programa sostiene la capacitación permanente y el acompañamiento pedagógico de los equipos, junto con propuestas de formación para familias y otros integrantes de la comunidad educativa.
En 2024, los equipos participaron del Programa MoDI (Montessori para el Desarrollo Infantil) junto a la Fundación Argentina María Montessori (FAMM), con instancias de formación, observación y trabajo en los ambientes.
Actualmente, el Programa se encuentra en una etapa de mejora continua de la calidad educativa. Se continúa fortaleciendo la formación y el acompañamiento de los equipos docentes, los ambientes preparados y el trabajo articulado con las comunidades educativas, junto a FAMM y otras instituciones que acompañan este proceso.
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