NOTICIAS
Capacitación docente: «Clases Cerebralmente Amigables»
Durante las capacitaciones docentes tuvimos el orgullo de recibir al Dr. Roberto Rosler con una de sus más famosas conferencias: "Clases cerebralmente amigables" . Se trata de una serie de pasos a seguir para lograr que los alumnos recuerden lo que se les enseña a través de la organización visual, la atención, la emocionalidad y la reflexión. Conectar de manera directa con la memoria selectiva y con el interés del alumnado. Una vez más, sumamos una nueva herramienta a los docentes para que sigan construyendo su futuro y el de sus alumnos. Para más información del trabajo del Dr. Roberto Rosler, hacer click aquí.
Envío de comunicaciones sobre Experiencias
El envío de archivos para Comunicaciones sobre Experiencias de aula debe realizarse a cdiaggb@mvl.edu.ar Indicaciones de entrega TÍTULO EN NEGRITA-MAYÚSCULA SOSTENIDA-CENTRADO-MÁXIMO 15 PALABRAS (Times New Roman 12) Autor1, Autor2, Autor 3 (máximo tres autores-subrayar el o los autores que vayan a exponer) Filiación institucional, distrito,provincia,país; (en el mismo orden de autores-separar con punto y coma) Correo electrónico autores (en el mismo orden de autores-separar con coma) Nivel educativo ( en que se inscribe el trabajo. Primario, ecundario,Terciario y Universitario, Formación Docente) Palabras clave: (escribir palabras clave-máximo cinco-separar con coma) Resumen. Máximo 200 palabras- Archivo en Word. Times New Roman 11. Justificado. Interlineado simple. Requerimientos materiales Coloque en asunto: Taller ..titulo…
Incripción a talleres
Estimado participante, solicitamos inscribirse en un taller por horario evitando superponer actividades. Recuerde que el cupo es limitado, de modo que de no poder asistir al taller en el que se inscribió, le solicitamos lo comunique por correo de contacto, de manera que otro colega pueda ocupar su lugar. Le agradecemos su colaboración. → Acceder al Formulario de Inscripción Detalle de los talleres (horarios, niveles y expositores) TITULO EXPOSITOR INSTITUCION HORA NIVEL Contribución de Geogebra a la resolución de problemas Celina A. Abar IGGB San Pablo Brasil 11 a 13hs Secundario Formación Docente Aplicaciones de Grafos utilizando GeoGebra Teresa Braicovich Patricia Caro Marcia Oropeza UN del Comahue Neuquén 11 a 13hs Secundario Terciario Elementos para la comprensión gráfica.Estudio cualitativo de las gráficas de funciones Luis Millán Roberto Alonso IGGB de LANUS Buenos Aires 11 a 13hs Secundario universitario Laboratorio de Geometría Debora Katosky Ana María Zamagni Mario Freschinaldi ISFD J.G.González C.A.B.A 11 a 13hs Primario Secundario Aportes y reflexiones sobre el uso de geogebra para construir la noción de función Verónica Grimaldi Yanina Jaime Anabel Ojeda UN La Plata Buenos Aires 11 a 13hs Secundario, Formación docente. TITULO EXPOSITOR INSTITUCION AULA HORA NIVEL Modelización con GeoGebra Agustín Carrillo IGGB de Andalucía 14 a 16hs Todos Estadística con Geogebra en la escuela secundaria Cristina Arceo UBA UTN 14 a 16hs Secundario terciario CinemáTICa I: elaboración de simuladores en GeoGebra Fabián Berini Mónica Manceñido IGGB de LA PLATA 14 a 16hs Secundario Terciario Universitario Resolución de problemas con geogebra Graciela Lombardo Marcelo Julio Marinelli IGGB de Misiones 16:30 a 18:30 Terciario Universitario Cómo integrar GeoGebra en distintas plataformas de alojamiento de aulas virtuales. Liber Aparisi Zulma Zamudio IGGB de Formosa 16:30 a 18:30 Todos Geometrìa del espacio tridimensional Viviana Costa Laura del Río IG La Plata 16:30 a 18:30 Todos Transformando la matemaTICa Mariana Gabriela Torres. IGGB Caleta Olivia Santa Cruz 16:30 a 18:30 Terciario Universitario → Acceder al Formulario de Inscripción
Programa
[gview file="https://mvl.edu.ar/wp-content/uploads/2017/02/PROGRAMADIAGGB.docx.pdf"] 8:30 Acreditación y entrega de materiales 9,00 Inauguración por autoridades locales 9,15 Saludo de referentes del Instituto Internacional (IGI online) 9:30 Conferencia Plenaria. Agustín Carrillo de Albornoz Torres. Instituto GeoGebra de Andalucía. España Si quiero cambiar la clase de matemática ¿cómo lo hago con GeoGebra? Descanso - Café 11:00 a 13:00 hs Talleres (se definen en segundo anuncio) Almuerzo 14:00 a 16:00hs Talleres (se definen en segundo anuncio) Descanso - Café 16.30 a 18:30hs Comunicaciones de experiencias - Talleres (se definen en segundo anuncio) Clausura y entrega de certificados Información general Planilla de Inscripción al evento Inscripción a talleres Contacto Coordinación: Instituto GGB de Vicente López Facebook: Instituto Geogebra Vicente López
Inscripción al evento
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Información general
DÍA GEOGEBRA EN ARGENTINA 18 de mayo de 2017 En los últimos años el software dinámico GeoGebra se ha convertido en un importante recurso para los docentes de matemática y áreas afines interesados en incorporar las TIC en el aula, pero también en un gran desafío, ya que su utilización implica introducir un cambio en la metodología de trabajo y la adquisición de nuevos conocimientos y procesos. El Instituto GeoGebra de Vicente López ha fortalecido la comunidad de educadores interesados en conocer y utilizar las potencialidades del software dinámico con talleres para los distintos niveles, jornadas con especialistas nacionales e internacionales y asesoramiento a instituciones educativas. En esta ocasión se complace en invitar al Día GeoGebra en Argentina,un espacio de encuentro, intercambio y discusión de propuestas, experiencias e investigaciones de los expositores y asistentes; con la finalidad de promover otros modos de asumir los cambios educativos actuales. Los esperamos para conocernos y disfrutar juntos de las actividades propuestas, de las nuevas metodologías y recursos, compartir logros y dificultades, en definitiva, que al despedirnos pensemos con entusiasmo la posibilidad de incluir GeoGebra en el aula para motivar al alumno a producir nuevos conocimientos y contribuir así al mejoramiento de la calidad educativa. Objetivos Potenciar el uso de GeoGebra en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en los distintos niveles educativos. Dar a conocer experiencias y recursos sobre la utilización de GeoGebra en el aula. Fomentar la creación de grupos de trabajo sobre temáticas específicas con GeoGebra. Proporcionar espacios de discusión sobre las dificultades y ventajas del uso de software dinámico en el aula. Destinatarios Directivos y docentes de todos los niveles educativos de matemática y áreas afines, investigadores y estudiantes de carreras docentes, interesados en educación con tecnología. Los niveles educativos hacia los cuales se orientan las temáticas de la Jornada son: Educación Primaria Educación Secundaria Educación Terciaria y Superior Formación Docente Invitados Agustín Carrillo de Albornoz Torres Director del Instituto GeoGebra de Andalucía, España. Embajador de GeoGebra por el Instituto Internacional, Secretario General de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FISEM) . Dictó cursos de formación convocados por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) entre ellos el Club Geogebra. Disertante en Congresos Internacionales. Autor de libros sobre su especialidad. Celina [...]






